Verkehrserziehung in der 5. Klasse Angefangen hat alles mit der Heimatkunde in der 4. Klasse. Nach dem Kennenlernen der Himmelsrichtungen, dem Zeichnen des Klassenraums und des Schulgrundrisses wurde eine Landschaftskarte der näheren Umgebung zur weiteren Orientierung erstellt. Abschließend entwickelte jeder Viertklässler zeichnerisch ein Planspiel mit der Aufgabe, seinen Fahrtweg bis zur Schule nach Benefeld genauer zu betrachten und sich Ortschaften oder besondere Gebäude wie z. B. Tankstellen, Polizeistationen, Bushaltestellen oder Ampeln einzuprägen. Hierbei wurden auch Verkehrsschilder gemalt und erklärt. Durch das rege Interesse der SchülerInnen wurden Verkehrszeichen zum zentralen Thema im Malunterricht. Auf einem Elternabend entstand die Idee, an einer Verkehrserziehung teilzunehmen. Unter sachkundiger Leitung der Verkehrswacht e.V. in Walsrode […]
